2022MAud招生簡章：暨南大學(xué)2022年非全日制審計碩士（MAud）招生簡章

來源：暨南大學(xué)會計公眾號人瀏覽時間：2021-07-29 11:46:26

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眾所周知，會計專碩MPAcc院校的招生簡章、專業(yè)目錄的重要性不言而喻?？梢哉f決定著廣大考生們努力的方向。好的開端就是成功的一半，讀懂、讀透、利用好招生簡章和專業(yè)目錄，才能為考研成功奠定基礎(chǔ)。今天，小編整理了“2022MAud招生簡章：暨南大學(xué)2022年非全日制審計碩士（MAud）招生簡章”的內(nèi)容，希望對2021年會計專碩的同學(xué)們有所幫助。

為適應(yīng)我國經(jīng)濟社會發(fā)展對審計專門人才的迫切需求，完善審計人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新審計人才培養(yǎng)模式，提高審計人才培養(yǎng)質(zhì)量，2011年2月13日國務(wù)院學(xué)位委員會第28次會議審議通過設(shè)置審計碩士專業(yè)學(xué)位，專業(yè)代碼025700，英文名稱為Master of Auditing，英文簡稱為MAud。2011年，暨南大學(xué)成為全國首批審計碩士培養(yǎng)單位，并在當(dāng)年招生，十年來，暨南大學(xué)審計碩士秉承“忠信篤敬，知行合一，自強不息，和而不同”的校訓(xùn)，明確培養(yǎng)目標(biāo)，突出培養(yǎng)特色，加強培養(yǎng)質(zhì)量，整合校內(nèi)外學(xué)術(shù)和實務(wù)資源，面向珠三角、港澳臺以及海內(nèi)外地區(qū)，培養(yǎng)了170多名具有國際競爭力的高層次、應(yīng)用型審計專門人才，成為華南地區(qū)重要的高層次、應(yīng)用型審計專門人才培養(yǎng)基地。2022年，暨南大學(xué)招收非全日制審計碩士。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

以“素質(zhì)教育與專業(yè)教育相融合”的教育理念，重點面向珠三角、港澳臺以及海內(nèi)外地區(qū)，培養(yǎng)“懂中國國情、察中國政情、明中國民情、通中國人情”，具有“國際視野、戰(zhàn)略思維和市場意識”，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)的高素質(zhì)、應(yīng)用型審計專門人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)如下：

1. 愛國愛民，遵紀(jì)守法，品德良好，為祖國的改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2. 良好職業(yè)道德、終生學(xué)習(xí)意識和探索創(chuàng)新精神。

3. 扎實的管理基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的財務(wù)、會計、審計與稅務(wù)專業(yè)知識，具有國際化視野、戰(zhàn)略思維和市場意識。

4. 掌握一門外語，熟練掌握和應(yīng)用數(shù)據(jù)處理技術(shù)。

5. 學(xué)以致用，具有解決實際問題的實踐能力。

二、學(xué)制、學(xué)費、招生名額

學(xué)習(xí)年限、可獲得證書和學(xué)習(xí)方式

學(xué)制2年，學(xué)費7.9萬元/學(xué)年，總學(xué)費15.8萬元，學(xué)習(xí)年限不超過5年；學(xué)制和學(xué)費最終以上級主管部門批復(fù)為準(zhǔn)，學(xué)費不含教材、資料費等。

學(xué)習(xí)方式：非全日制（周末上課，國家法定節(jié)假日放假），檔案不轉(zhuǎn)入學(xué)校，學(xué)校也不接受戶口轉(zhuǎn)入、不提供獎學(xué)金、住宿、公費醫(yī)療和就業(yè)派遣。

三、報考條件

國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生、國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷人員和已獲碩士博士學(xué)位的人員均可報考，無工作經(jīng)驗?zāi)晗抟蟆?/div>

國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，無工作經(jīng)驗?zāi)晗抟螅幢究飘厴I(yè)生同等學(xué)力身份報考，滿足以下要求：（1）通過英語CET-4級或達到同等水準(zhǔn)；（2）已修讀8門本科階段主干課程。

國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日）或2年以上，達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員。

本科結(jié)業(yè)生和高職高專畢業(yè)學(xué)歷人員，復(fù)試加試科目以暨南大學(xué)研招辦規(guī)定為準(zhǔn)。

四、初試科目

1、管理類聯(lián)考綜合能力（200分）

2、英語二（100分）

五、復(fù)試資格分?jǐn)?shù)線和復(fù)試

因同年暫停招收全日制審計碩士，故復(fù)試資格分?jǐn)?shù)線不受“全日制和非全日制統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)定的影響。

初試成績和復(fù)試成績權(quán)重各占50%（實際權(quán)重以2022年暨南大學(xué)研招辦公布為準(zhǔn)）。

復(fù)試內(nèi)容：綜合素質(zhì)與能力、專業(yè)素質(zhì)與能力和思想政治理論考試，采用筆試和面試進行；思想政治理論考試由學(xué)校統(tǒng)一命題管理，成績計入復(fù)試成績。

六、錄取

按暨南大學(xué)研招辦招生錄取管理規(guī)定擇優(yōu)擬錄取。

七、聯(lián)系我們

暨南大學(xué)研招辦

招生咨詢電話：020-85220045

官網(wǎng)：https://yz.jnu.edu.cn/main.htm

暨南大學(xué)會計碩士教育中心

非全日制審計碩士招生咨詢電話：020-85222505、85220405

地址：廣州市天河區(qū)黃埔大道西601號暨南大學(xué)管理學(xué)院411室

郵編：510632

郵箱：ompacc@jnu.edu.cn

官網(wǎng)：https://mpacc.jnu.edu.cn/main.htm

“知”是指學(xué)習(xí)理論知識，“行”是指參與實踐活動。為實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，長期貫徹實施“知行合一”的培養(yǎng)模式，建立起理論與實踐并重的審計碩士人才培養(yǎng)格局，將扎實的理論基礎(chǔ)教育與突出的實踐能力充分結(jié)合，打造高層次、應(yīng)用型審計專門人才培養(yǎng)的搖籃。

2、雙導(dǎo)師制

實行雙導(dǎo)師制，即審計碩士配備1名校內(nèi)導(dǎo)師和1名校外實踐導(dǎo)師指導(dǎo)，實踐導(dǎo)師與校內(nèi)導(dǎo)師一起，全程參與審計碩士的培養(yǎng)。

3、靈活多樣的教學(xué)方式

（1）課堂教學(xué)：暨南大學(xué)管理學(xué)院會計學(xué)系優(yōu)秀師資授課。

（2）案例教學(xué)：暨南大學(xué)（全國MPAcc優(yōu)秀教學(xué)案例組織獎獲獎單位）審計碩士任課教師在專業(yè)必修課和專業(yè)選修課教學(xué)中，強調(diào)案例教學(xué)，案例教學(xué)比例達到50%以上，培養(yǎng)學(xué)生運用理論解決實際問題的能力。

（3）實踐教學(xué)：圍繞審計人才培養(yǎng)這一核心目標(biāo)，以學(xué)校為中心和紐帶，充分整合政府部門、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會等資源，不斷深化合作，為學(xué)生提供多元化的實踐機會；開設(shè)《實踐導(dǎo)師講壇》，實踐導(dǎo)師深度參與審計碩士培養(yǎng)；組織品牌講座《財務(wù)大講堂》，邀請國內(nèi)外會計、財務(wù)和審計等相關(guān)領(lǐng)域的專家、名師、業(yè)界精英就經(jīng)濟熱點和實務(wù)前沿問題作講座。

（4）移動課堂：充分依托校外資源，進行移動課堂和企業(yè)訪問等，組織學(xué)生到企業(yè)進行實地考察與座談，讓學(xué)生親身了解企業(yè)運作方式，理論緊密地聯(lián)系實際，啟發(fā)思維，開闊視野。

（5）實習(xí)實踐：聯(lián)系企事業(yè)單位，安排學(xué)生實習(xí)，讓學(xué)生在實踐中磨練解決問題的能力。

4、名師薈萃的教學(xué)團隊

國家級教學(xué)團隊、首批“全國高校黃大年式教師團隊”、首批全國黨建樣板支部單位——暨南大學(xué)管理學(xué)院會計學(xué)系擁有財政部會計名家3名、全國會計領(lǐng)軍人才特支計劃教師1名、全國會計學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才6名、青年長江學(xué)者1名，珠江學(xué)者1名，廣東省教學(xué)名師1名，暨南大學(xué)十佳教師3名，知名教授有宋獻中教授（暨南大學(xué)校長、全國會計名家）、胡玉明教授（全國會計名家）、沈洪濤教授（全國會計名家）、熊劍教授（廣東省教學(xué)名師）等。實踐導(dǎo)師隊伍雄厚，約100名來自政府機關(guān)、企事業(yè)單位和會計師事務(wù)所的具有副高職稱以上的專家擔(dān)任審計碩士實踐導(dǎo)師。

二、課程體系

1.綜合素質(zhì)模塊：（1）政治思想：中國特色社會主義理論與實踐研究、商業(yè)倫理與職業(yè)道德、經(jīng)濟法；（2）語言計算機：基礎(chǔ)英語、專業(yè)英語、Python編程與應(yīng)用；（3）經(jīng)濟管理基礎(chǔ)：管理經(jīng)濟學(xué)、組織行為學(xué)。

2.專業(yè)知識模塊：（1）會計：財務(wù)會計理論與實務(wù)、管理會計理論與實務(wù)、會計大數(shù)據(jù)管理分析；（2）財務(wù)：財務(wù)管理理論與實務(wù)、財務(wù)報表分析、資本運營與財務(wù)戰(zhàn)略、公司治理、大數(shù)據(jù)與智能財務(wù)；（3）審計：審計理論與實務(wù)、注冊會計師審計理論與實務(wù)、政府審計理論與實務(wù)、IT審計、內(nèi)部控制理論與實務(wù)、內(nèi)控與風(fēng)險管理審計；（4）金融與稅務(wù)：金融市場與金融工具、中國稅制與企業(yè)稅務(wù)籌劃。

3.實踐能力模塊：（1）實踐教學(xué)：財務(wù)大講堂、移動課堂、實踐導(dǎo)師講壇、案例開發(fā)；（2）實習(xí)實踐：實踐調(diào)研；（3）學(xué)生活動：聯(lián)合會、志愿者。

三、培養(yǎng)流程

非全日制審計碩士第1學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定研究方向和論文題目，第3學(xué)期（即研二第一學(xué)期），進行學(xué)位論文開題報告，通過開題報告之后，進行中期考核，考核等級為“合格”及以上的研究生，方可進入畢業(yè)和學(xué)位申請環(huán)節(jié)，第4學(xué)期（即研二第二學(xué)期），進行畢業(yè)和學(xué)位申請工作。

四、畢業(yè)和學(xué)位

畢業(yè)證：學(xué)生修完審計碩士研究生培養(yǎng)計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，畢業(yè)論文答辯通過，準(zhǔn)予畢業(yè)，獲得畢業(yè)證書。

學(xué)位證：學(xué)生完成審計碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)計劃，成績合格，根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》的規(guī)定，獲得審計碩士學(xué)位。

原文標(biāo)題：重磅：暨南大學(xué)2022年非全日制審計碩士（MAud）招生簡章

原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/pF6SJ5IlE_YYd_jdfVdCRQ

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